Revisión del libro «Lesson Study» por la Prof.ª Geitza Rebolledo Márquez
Nueva reseña del libro Lesson Study. Aprender a enseñar para enseñar a aprender, coordinado por Ángel I. Pérez Gómez y Encarnación Soto Gómez; por parte de la profesora Geitza Rebolledo Márquez en la newsletter de la Red de Investigación-Acción de las Américas (ARNA) Enlace a la publicación
Publicación en la revista Education Policy Analysis Archives
Nueva publicación en la revista Education Policy Analysis Archives Márquez-Román, A., & Soto Gómez, E. (2023). Educational policy in the “Reggio Emilia Approach” 75 years later: Dialogues on the beauty of the school space with Vea Vecchi, Maddalena Tedeschi and Carlotta Ferrozzi. Education Policy Analysis Archives, 31. https://doi.org/10.14507/epaa.31.7889 Enlace a la publicación
Publicación Revista Márgenes especial Ángel I. Pérez Gómez
Número especial de la Revista Márgenes en homenaje al profesor Ángel I. Pérez Gómez. Enlace a la publicación
Entrevista a Ángel Pérez Gómez
Entrevista realizada al Catedrático de Didáctica y Organización Escolar Ángel I. Pérez Gómez con motivo del núm. 3 del volumen 3 de la revista Márgenes, dedicado en su homenaje.
Publicación en POR OTRA POLÍTICA EDUCATIVA
Ser docente en la complejidad. Cualidades humanas y competencias profesionales. Ideas para el debate sobre un marco de competencias profesionales docentes (MCPD).Ángel I. Pérez Gómez .Enlace
Publicación: Mover, remover y conmover el conocimiento práctico docente
Maldonado-RuizG., & Soto GómezE. (2022). Documentación pedagógica y formación inicial: Mover, remover y conmover el conocimiento práctico docente . Profesorado, Revista De Currículum Y Formación Del Profesorado, 26(1), 191-212.Enlace
2ª Parte artículo de Ángel Pérez en EldiarioDeLaEducacion.com
Ser docente en la complejidad(II Parte): cualidades humanas y competencias profesionales Ángel I. Pérez 21 marzo, 2022 Ideas para el debate sobre un marco de competencias profesionales docentes. Ir a entrada del Blog
Nueva entrada de Ángel Pérez en EldiarioDeLaEducacion.com
Ser docente en la complejidad: cualidades humanas y competencias profesionales Ángel I. Pérez 7 marzo, 2022 Ideas para el debate sobre un marco de competencias profesionales docentes (I Parte). Ir a entrada del Blog
Última publicación Lesson Study en Formación Inicial
Monográfico de la Lesson Study en la Formación inicial del docentes
Coordinado por Ángel Pérez Gómez y
Encarnación Soto Gómez
Editorial Morata
Publicación LESSON STUDY
APRENDIZAJE-SERVICIO
Vivir y pensar la experiencia educativa en comunidad
Encarnación Soto Gómez (Coord.)
