Doctora por la Universidad de Almería (2014) y Licenciada en Pedagogía por la Universidad de Málaga (2005). En la actualidad es profesora Ayudante Doctora en el Departamento de Didáctica y Organización Escolar de la Facultad de Ciencias de la Educación de la UMA. Es directora de Márgenes, Revista de la Universidad de Málaga. Miembro del IFE (INSTITUTO UNIVERSITARIO EMERGENTE DE INVESTIGACIÓN EN FORMACIÓN DE PROFESIONALES DE LA EDUCACIÓN, UMA ) y Grupo de Investigación: “Innovación y Evaluación Educativa en Andalucía: Repensar la Educación” (P.A.I., HUM-311), dirigido por Ángel I. Pérez Gómez. Sus líneas de investigación son: interculturalidad y adolescencia, saberes escolares de maestras, pedagogía de la diferencia sexual, pedagogía de la alteridad, investigación narrativa y formación inicial del profesorado, cultura de paz y convivencia e innovación educativa e inclusión.