Profesora Ayudante Doctora en el Departamento de Didáctica y Organización Escolar de la Universidad de Málaga. Licenciada en Pedagogía y Doctora con Mención Internacional por la Universidad de Málaga. Miembro del grupo de investigación Hum-311 “Repensar la Educación: innovación y evaluación educativa andaluza”. Ha participado en diversos proyectos I+D y de innovación docente, sus principales intereses de investigación se centran en el acceso a la formación inicial docente, la evaluación educativa, la formación del profesorado y las Lesson Study. Secretaria en “Márgenes. Revista de Educación de la Universidad de Málaga” y miembro del IFE (Instituto Emergente de Investigación en Formación de Profesionales de la Educación, UMA).